lunes, 30 de marzo de 2020
Una visita a los museos de manera virtual, actividad de plástica para 4º A y B, y para 5º A y B.
Hola chic@s para entregar las actividades les dejo un correo paulgroussacescuela5@gmail.com
4to "A "y "B" Ingles
4to “A” y “B”
¡Hola familias!
Les dejo mi e-mail para enviar las
actividades o por dudas sobre las tareas missroxana2020@gmail.com
Cariños,
Miss Roxana.
#STAY
AT HOME
#QUEDATE
EN CASA.
ACTIVIDAD
N° 1
Copiar
los días de la semana en la carpeta.
Título:
DAYS OF THE WEEK
ACTIVIDAD
N° 2
MIRAR
EL VIDEO Y CANTAR.
ACTIVIDAD N°3
COLOCAR
LOS DIAS DE LA SEMANA EN ORDEN.
ACTIVIDAD
N° 4
¡A
colorear! Let´s colour!
ACTIVIDADES ED. FÍSICA 6TO Y 7O GRADO PROF. LAURA PULGAR
HOLA CHICOS Y CHICAS, ESPERO QUE ESTÉN BIEN, CUIDÁNDOSE EN
CASA CON SU FAMILIA.
EN CLASE COMENZAMOS A TRABAJAR CON INICIACIÓN A ATLETISMO Y
ALGUNAS DE SUS DISCIPLINAS COMO CARRERAS DE VELOCIDAD, CARRERAS DE
POSTA, LANZAMIENTO DE PELOTA DE GOMA.
OTRA DE LAS PRUEBAS DE ESTE DEPORTE, COMO SABEN, ES SALTO EN
LARGO. EN EL LINK QUE APARECE A CONTINUACIÓN PUEDEN VER ESTA DISCIPLINA CON
ATLETAS PROFESIONALES.
NECESITAMOS HACER ACTIVIDAD FÍSICA DIARIAMENTE. LES PROPONGO
HACER ALGUNOS SALTOS.
ENTRADA EN CALOR
MOVER LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO Y ELONGAR COMO LO
HACEMOS AL COMENZAR NUESTRAS CLASES. APROXIMADAMENTE 5 MIN.
SALTO CON SOGA
SI PUEDEN CON SOGA SALTEN UNOS MINUTOS, ATENDIENDO APOYAR AL
CAER LA PUNTA DEL PIE PRIMERO. SI NO, HAGAN PEQUEÑOS SALTOS EN EL LUGAR
ALTERNANDO CADA PIE, CON DOS PIES JUNTOS, SEPARANDO Y JUNTANDO PIERNAS.
SALTO PAYASO
SALTAR SEPARANDO Y JUNTANDO PIERNAS AL MISMO TIEMPO QUE
SUBEN Y BAJAN BRAZOS COMO PUEDEN VER EN EL SIGUIENTE LINK
BURPEES EN CONDICIONES FACILITADAS
APOYAR LAS MANOS EN EL SUELO Y SALTAR APOYANDO LOS PIES
CERCA DE LAS MANOS Y ATRÁS ALEJÁNDOSE DE LAS MANOS COMO EN EL SIGUENTE LINK:
SI EL ESPACIO SE LOS PERMITE ARMAR UN RECORRIDO CON
ELEMENTOS QUE TENGAN COMO HOJAS
ENROLLADAS CUADERNOS, ETC Y PASAR DE UN
LADO A OTRO SALTANDO DE DISTINTAS FORMAS LOS PEQUEÑOS OBSTÁCULOS, DE FRENTE, CON DOS
PIES, UN PIE, DE COSTADO.
Actividades para 3° grado en Ed. Plástica - Abril.
Composición
figurativa y abstracta:
Figurativo: En las artes plásticas, que
representa personas y objetos reales y reconocibles al contrario de lo
abstracto.
Abstracto: El arte abstracto es una forma de
expresión artística que propone una nueva realidad distinta a la natural sobre
el objeto, paisaje o pensamiento sobre una visión del mundo, usando un lenguaje
visual de formas, colores, líneas y texturas para crear una composición.
Actividad
N°1:
Dibuja
una composición figurativa y una composición abstracta. Sobre una
hoja blanca dóblala en dos en un lado realiza un dibujo figurativo y sobre el
otro lado dibuja una composición abstracta. Utiliza los materiales si tienes en
casa como: lápices, marcadores, crayones, acuarelas, temperas, para colorear el
trabajo.
Líneas y
puntos:
Mira los
videos analiza y escribe:
¿Cuántos tipos de líneas puedes describir? ¿Podemos construir
imágenes con diferentes líneas? ¿Qué recursos nos ayudan hacer líneas? ¿Todos
los puntos tienen el mismo tamaño? Busca en internet 3 artistas plásticos que utilizan el punto y
la línea como recursos para hacer sus cuadros.
Actividad
N°2:
Puntos
y líneas sobre sachet de leche o yogurt. Recorta sobre la parte que está
escrita del sachet diferentes tipos líneas y puntos de diferentes tamaños para
realizar una composición abstracta. Pega las líneas y puntos que
realizaste sobre la parte negra de otro
sachet.
Actividades para 2° grado en Ed. Plástica - Abril.
Animales
autóctonos:
“Cuento con piojo y picablor”
de autor: Gustavo Roldan.
Piensa
y responde: ¿Qué
animales autóctonos se mencionan en el libro? (enumera 4 animales autóctonos
que aparecen en el libro). Todos los animales que mencionan tienen las mismas
características. Define cuales vuelan, cuales no vuelan, cuales viven en el
agua.
Actividad
N°1:
Realiza un dibujo sobre una hoja
blanca de una escena del cuento y que aparezcan animales autóctono. Coloréalos
si puedes con lo que tengas en casa, marcadores de colores, lápices de colores,
crayones.
Actividad
N° 2:
Con tubos de rollos de papel de
cocina o higiénico realiza un animal autóctono que se menciona en el libro.
Córtalos de manera que armes un animal ayúdate con pegamento, cinta de papel o
cinta scotch https://youtu.be/Gn1hSpgaCz8 Una vez armado realiza la técnica de
“cartapesta” usa papel de cocina, si no tienes usa papel higiénico o de papel de
diarios https://youtu.be/ycvQ4Rw-wak
pega las capas con plasticola si tienes en casa mezclada con agua, si no tienes
pídele a la familia hacer engrudo https://youtu.be/JADMiClhxgU
. Pega capas de papeles déjalos secar y una vez vuelta al cole los pintaremos
con temperas de colores.
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