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miércoles, 14 de julio de 2021

JORNADA E.S.I

 Trabajos realizados con lxs profes CURRICULARES

Les compartimos las actividades realizadas en dos etapas (virtual y presencial): 

1. Padlet donde lxs alumnxs junto a sus familias subieron las reflexiones que trabajaron en clase.

2.Video con imágenes de las actividades realizadas en la presencialidad con lxs profesores de Música LEANDRO Y MELINA, profesora de Tecnología ANABELLA, profesora de Francés Mme VERÓNICA y profesora de Inglés Miss ROXANA.


Hecho con Padlet

viernes, 20 de noviembre de 2020

Actividad de MÚSICA & FRANCÉS para 1ºA y 1ºB

Bonjour, les enfants! Bonjour, les familles!

Aquí les dejamos nuevas actividades que creamos para ustedes. Seguimos trabajando entorno a las frutas, bon appétit!

Video para la consigna 1:

Audio para la consigna 1 ("acompañamientoversionFRANCES"):

Audio 1 para la consigna 2 ("RITMO Y MELODÍAS para CARNAVALITO"):

Audio 2 para la consigna 2 ("versionenespañolcarnavalito"):

Si tienen dudas respecto de la consigna 1, le escriben a la seño de francés: lucia.mignakui@bue.edu.ar

Si tiene dudas respecto de la consigna 2, le escriben a la seño de música: musicaprimerciclopaul@gmail.com

Saludos,

Profes Lucía y Maricel

jueves, 19 de noviembre de 2020

Educación musical 6to y 7mo

 

A JUGAR!

Reconocimiento de instrumentos

En este link vas a unir con flechas los sonidos de algunos instrumentos con los dibujos que correspondan de acuerdo al instrumento que sonó:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Reconoce_instrumentos_ml621710tp

Cuando termines, hacés click en “Finish” y tenés que completar cuatro casilleros:

1-      Tu nombre y apellido

2-      Grado

3-      Escuela

4-      Mi correo electrónico que es: musicaescuela5de6@gmail.com

  

 Es importante que completes con tu nombre y apellido, sino no tengo forma de saber quién completó el juego.

Educación musical 4to y 5to

 

A JUGAR!

Reconocimiento de instrumentos

En este link vas a unir con flechas los sonidos de algunos instrumentos con los dibujos que correspondan de acuerdo al instrumento que sonó:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Los_instrumentos_am403258xl

 Cuando termines, hacés click en “Finish” y tenés que completar cuatro casilleros:

1-      Tu nombre y apellido

2-      Grado

3-      Escuela

4-      Mi correo electrónico que es: musicaescuela5de6@gmail.com

  

 Es importante que completes con tu nombre y apellido, sino no tengo forma de saber quién completó el juego.

martes, 10 de noviembre de 2020

INGLES-FRANCES 7º "A"

JORNADA E.S.I
7º "A"

En esta ocasión reflexionamos sobre la violencia de género, las alumnas y los alumnos miraron videos y leyeron información sobre el tema. Luego, en un encuentro MEET debatimos sobre lo trabajado. A continuación les compartimos un Padlet con los trabajos de las y los estudiantes. 

Gracias 7mo "A" por haber participado y trabajado en esta hermosa jornada.

Miss Roxana & Mme Verónica. 


martes, 3 de noviembre de 2020

MUSICA: hoy paseamos "ENRODADOS"

.Escuchamos y cantamos: “Enrodados” 


  1. Hoy vamos a escuchar esta nueva canción interpretada por el grupo "Vuelta Canela" y vamos a cantar en voz alta LOS NOMBRES de los PERSONAJES que allí se van nombrando.


https://youtu.be/nDnSQ49DY0I

2da ACTIVIDAD: RITMO 

memoria auditiva

hoy vamos a hacer un ejercicio de ritmo por oído,  escucharán el audio que les grabé y tratarán de repetir en VOZ ALTA en el momento que yo dejo espacios de silencio. (Adjunto Audio)

 

 

  1. Les pido por favor que envíen la tarea a la siguiente casilla de mail: 

musicaprimerciclopaul@gmail.com

 


seño Maricel 

jueves, 29 de octubre de 2020

Educación musical 4to y 5to

 




Bailecito Santiagueño

Bailecito santiagueño cantadito para vos

Tomaditos de la mano caminemos al amor

Tu me diste una rosa yo te regalé un clavel

Manojito de esperanza entrelazando un querer

Santiagueño mi corazón

Sueña con vos un gran querer

Lararara

Bailecito santiagueño cantadito para vos

Eres nota de guitarra y dulzura en el cantar

Sos la copla más divina que me has querido dar

Como flor la primavera cuan morada en florecer

Como brinda la mañana ese bello amanecer

Santiagueño mi corazón

Sueña con vos con devoción un gran querer

Lararara

Bailecito santiagueño cantadito para vos

 

Con esta nueva actividad deberán cantar, tocar instrumentos o, si quieren, ambas cosas, aunque no al mismo tiempo. Como venimos trabajando con las canciones anteriores, deberán elegir un video y grabar de acuerdo al video que eligieron.

Recuerden que es importante grabar escuchando la versión que les envío con unos auriculares, así de esta forma, todos y todas tocan a igual velocidad y entonces puedo editar los videos o audios.

Como siempre les digo, pueden elegir grabar un video o un audio. Si deciden enviar un video, también necesitaré la autorización para poder agregar el video a la edición y difundirla entre sus compañeros/as.

 

 

Educación musical 6to y 7mo "Bailecito santiagueño"

 






Bailecito Santiagueño

Bailecito santiagueño cantadito para vos

Tomaditos de la mano caminemos al amor

Tu me diste una rosa yo te regalé un clavel

Manojito de esperanza entrelazando un querer

Santiagueño mi corazón

Sueña con vos un gran querer

Lararara

Bailecito santiagueño cantadito para vos

Eres nota de guitarra y dulzura en el cantar

Sos la copla más divina que me has querido dar

Como flor la primavera cuan morada en florecer

Como brinda la mañana ese bello amanecer

Santiagueño mi corazón

Sueña con vos con devoción un gran querer

Lararara

Bailecito santiagueño cantadito para vos

 

Con esta nueva actividad deberán cantar, tocar instrumentos o, si quieren, ambas cosas, aunque no al mismo tiempo. Como venimos trabajando con las canciones anteriores, deberán elegir un video y grabar de acuerdo al video que eligieron.

Recuerden que es importante grabar escuchando la versión que les envío con unos auriculares, así de esta forma, todos y todas tocan a igual velocidad y entonces puedo editar los videos o audios.

Como siempre les digo, pueden elegir grabar un video o un audio. Si deciden enviar un video, también necesitaré la autorización para poder agregar el video a la edición y difundirla entre sus compañeros/as.

 

 

viernes, 16 de octubre de 2020

SEMANA DE CURRICULARES

 HOLA FAMILIAS:

Les dejo la tarea de esta semana


(copiamos en el cuaderno de música lo resaltado en negrita)


MUSICA CLASE 16/10

 

.Escuchamos y cantamos: “Transparente” 


consignas:


  1. Hoy vamos a escuchar nuevamente la canción y la cantamos completa. En las partes que escuchamos el texto "din din din" vamos a acompañar el ritmo con nuestras PALMAS, copiamos la letra .


Blanco es el merengue en el pastel
Blanco es el encaje del mantel
Blanco, blanquísimo papel listo para dibujar
Rojos son los labios de mamá
Rojos como el hilo de bordar
Rojo es el pañuelo de la lagartija que dormita en el jardín
Azul es el mar en la ventana
Azul, el botón de porcelana
Azul como el lazo de las zapatillas que me regaló papá
Amarilla flor de manzanilla
Lila como la mochila 
Verde la esperanza no se pierde (2 veces)
Transparente como la VERDAD.  


https://youtu.be/wDMFLKqXrUQ


  1. Hoy trabajamos la MEMORIA AUDITIVA (audio adjuntado) y repetimos el ejercicio rítmico EN VOZ

  2. Escuchamos y cantamos: “Challwaschay” 


 Challwaschay

Challwaschay, challwaschay,
¿maypin wasichayki?
Wasichay, wasichay
unu uqhuchapi.
 
Urpicha, urpicha,
¿maypin wasichayki?
Wasichay, wasichay
mallki patachapi.
 
Kurucha, kurucha,
¿maypin wasichayki?
Wasichay, wasichay
allpaq sunquchanpi.
 
Ampatu, ampatu,
¿maypin wasichayki?
Wasichay, wasichay
yarqahaq hawachanpi.
 
Llapan animalchakuna
wasikakushanku
mayupi, mallkipi, allpaqpipas,
kusiska tiaynku.
 
Alinear párrafos

Pececito

Pececito, pececito,
¿dónde está tu casa?
Mi casita, mi casita
está en el agua.
 
Palomita, palomita,
¿dónde está tu casa?
Mi casita, mi casita
está en el árbol.
 
Gusanito, gusanito,
¿dónde está tu casa?
Mi casita, mi casita
está en la tierra.
 
Sapito, sapito,
¿dónde está tu casa?
Mi casita, mi casita
está en la laguna.
 
Todos los animalitos
tienen sus casitas,
algunos en el río, en el árbol, en la tierra,
allí están contentos.
Les pido que envíen por favor las actividades al siguiente mail

musicaprimerciclopaul@gmail.com

 


un cariño seño Maricel


MEMORIA AUDITIVA

SEMANA de CURRICULARES

 HOLA FAMILIAS:

Les dejo las actividades esta semana

(copiamos en el cuaderno de música lo resaltado en negrita)


MUSICA CLASE 16/10

 

.Escuchamos y cantamos: “Transparente” 


consignas:


  1. Hoy vamos a escuchar nuevamente la canción y la cantamos completa. En las partes que escuchamos el texto "din din din" vamos a acompañar el ritmo con nuestras PALMAS, copiamos la letra .


Blanco es el merengue en el pastel
Blanco es el encaje del mantel
Blanco, blanquísimo papel listo para dibujar
Rojos son los labios de mamá
Rojos como el hilo de bordar
Rojo es el pañuelo de la lagartija que dormita en el jardín
Azul es el mar en la ventana
Azul, el botón de porcelana
Azul como el lazo de las zapatillas que me regaló papá
Amarilla flor de manzanilla
Lila como la mochila 
Verde la esperanza no se pierde (2 veces)
Transparente como la VERDAD.  

https://youtu.be/wDMFLKqXrUQ


  1. Hoy trabajamos la MEMORIA AUDITIVA (audio adjuntado) y repetimos el ejercicio rítmico EN VOZ

  2. Escuchamos y cantamos: “Tacuari porá” 


Takuarí porá
 
Eterei katu raepa
raruaija jeroyi jagua
jagua gua
takuarí porá
ijeije ijeije.

Les pido por favor que envíen la tarea a la siguiente casilla de mail: 

musicaprimerciclopaul@gmail.com

 


un cariño seño Maricel


El bello tacuaral
 
¿Quién es realmente desde antes,
el dueño de las copas de los árboles,
el terrible, el resistente?
El jaguar que se guarece
entre hermosas tacuaras
así se dice, así se dice.

jueves, 15 de octubre de 2020

Educación musical 4to A y B 5to A y B

 Quienes ya realizaron la actividad de "Estrellita" les dejo una pequeña actividad nueva para ordenar recuadros siguiendo una música.

Saludos Profe Leandro



miércoles, 14 de octubre de 2020

SEMANA de CURRICULARES MUSICA

HOLA FAMILIAS: 
Les dejo la tarea de esta semana

 (copiamos en el cuaderno de música lo resaltado en negrita) 

 MUSICA CLASE 14/10 

Escuchamos y cantamos: “Transparente” 
consignas: 
Hoy vamos a escuchar nuevamente la canción y además de reconocer LOS COLORES que allí se van nombrando, los vamos a copiar en el cuaderno y a dibujar cada uno de esos elementos: 

BLANCO 
ROJO 
 (y agregamos todos los colores) 

https://youtu.be/wDMFLKqXrUQ 

Desarrollamos la  MEMORIA AUDITIVA ( repetimos el ejercicio rítmico EN VOZ ALTA)

 Les pido por favor que envíen la tarea a la siguiente casilla de mail: musicaprimerciclopaul@gmail.com 🀓🎵🏀🎹🎵🎤🎻🎨🎵
🎵🎵un cariño seño Maricel

martes, 13 de octubre de 2020

Educación musical 6to y 7mo

 Quienes ya terminaron la actividad de "Huelga de amores" entonces les dejo esta nueva actividad donde tendrán que escuchar una canción y responder poquitas preguntas.

Actividades musicales

Escuchar la canción “El amanecer” desde el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=2cEWcfMXfdI

 

1-      La canción comienza con dos instrumentos. ¿sabes cuáles son?

2-      El resto de los instrumentos se van agregando de a uno o dos a la vez, destacándose. ¿podrías nombrarlos (los que conozcas) por orden de aparición?

3-      A lo largo del tema van cantando muchos músicos, primero empieza cantando una mujer, luego un hombre. ¿Cantan a dúo? ¿En qué momento/os? ¿hay muchas/os cantando a la vez en algún momento? ¿En qué momento/os?

Educación musical 6to y 7mo

 Hola chicas y chicos!! Buenos días para todos y todas!

Les recuerdo que hace poquito les mandé una actividad para tocar instrumentos. La canción "Huelga de amores". Si no tienen los videos o la actividad, se los dejo nuevamente junto con la explicación más abajo.
Una cosa muy importante a tener en cuenta es que tienen que grabarse escuchando mi versión con unos auriculares, así todos y todas tocan a la misma velocidad. Esto es importante porque con lo que me envíen, voy a editar un audio/video en donde varios de ustedes estén tocando (algunos la flauta, otros el piano, etc) por eso es necesario que los videos o audios que manden tienen que estar a la misma velocidad de la versión que les envié.
Por favor, cualquier duda que tengan me escriben.
Saludos Profe Leandro





HUELGA de AMORES

 

Actividades para Educación Musical :

 

 

1.     escuchar la canción y cantarla.

 

Ellos vinieron, nos encubrieron

aquí encontraron dioses que danzan.

Ellos vinieron, nos descubrieron,

aquí encontraron dioses que danzan

Y nos dijeron: "cerra los ojos,

dame la tierra, toma la biblia"

 

Huelga de amores, huelga de amores,

huelga de amores en el paseo de las flores

Patriotas importados, nativos sin orejas

Patriotas importados, nativos sin orejas

La muerte grita tierra! y el canto chacarera

La muerte grita tierra! y el canto chacarera

 

Y nos dijeron: "tiempo es dinero,

y en esta tierra sos extranjero"

 

Huelga de amores, huelga de amores,

huelga de amores en el paseo de las flores

La historia escrita por vencedores

no puede hacer callar a los tambores

 

2.     Armar un video o grabación de audio con una producción musical realizada por ustedes mismos, ya se tocando la flauta, cantando, tocando el piano, etc.

3.     Importante: A la hora de grabar ubicarse en algún lugar silencioso, así sólo se escucha su voz o instrumento. Para poder grabarse es importante que, utilizando auriculares, escuchen la grabación que les envío y canten/toquen a partir de esta. La idea es que en la grabación que realicen ustedes puedan seguir el ritmo de lo que yo les envío pero sin que se escuche de fondo la pista (por eso es importante que usen auriculares).

 

 

 

Notas flauta y piano:

Intro

Fa#-Fa#-fa#-fa#-sol-mi

mi-mi-fa#-fa#-sol-sol-

la-si-si-si-la-si

si-si-si-si-la-sol

“Ellos viniveron…

 

Y nos dijeron  la-la-la-la-

Cerrá los ojos   sol-sol-sol-sol

dame la tierra   fa#-fa#-fa#fa#

tomá la biblia   mi-mi-mi-mi

Huelga de amores   la-do-la-do

huelga de amores sol-si-sol-si

huelga de amores

 si- si-si-si-la-sol

en el paseo las flores

intro

Fa#-Fa#-fa#-fa#-sol-mi

mi-mi-fa#-fa#-sol-sol-

la-si-si-si-la-si

si-si-si-si-la-sol

patriotas importados si-si-si-si-la-si

nativos sin orejas mi-mi-mi-mi-mi-mi

patriotas importados si-si-si-si-la-si

nativos sin orejas mi-mi-mi-mi-mi-mi

la gente grita tierra si-si-si-si-la-si

y el campo chacarera mi-mi-mi-mi-mi-mi

la gente grita tierra si-si-si-si-la-si

y el campo chacarera mi-mi-mi-mi-mi-mi

 

Y nos dijeron  la-la-la-la-

Tiempo es dinero   sol-sol-sol-sol

Y en esta tierra fa#-fa#-fa#fa#

Sos extranjero  mi-mi-mi-mi

Huelga de amores   la-do-la-do

huelga de amores sol-si-sol-si

huelga de amores

 si- si-si-si-la-sol

en el paseo las flores

La historia escrita la-la--do-la-do

Por vencedores sol-sol-si-sol-si

No pudo hacer

Callar a los tambores

mi-fa#-sol-la-si-la-sol----Mi