Hola a todas y todos. Bienvenidos nuevamente al espacio de
educación física.
Hoy les vamos a proponer que jueguen con otra habilidad:
hacer equilibrio con objetos.
Para esto necesitamos el siguiente material que puedan encontrar
en sus casas: Uno o dos elementos largos como un palo de 40 o 50 centímetros.
Podría ser un cucharón de madera, una regla, una rama, etc. El elemento no debe
tener punta, ni partes que puedan lastimar.
Ahora, ¡a jugar!
1.
Coloquen el objeto parado sobre la palma de
una mano y sosténganlo con la otra mano. Cuando estén listos, suéltenlo para
que solo quede apoyado en la palma de la mano e intenten que el objeto no se
caiga.
2.
Intenten ahora hacer lo mismo con la otra
mano.
3.
Si tienen varios objetos, pueden intentarlo
con las dos manos a la vez.
4.
Ahora realicen la misma prueba con otras
partes del cuerpo: puntas del pie, codos, rodillas, lo que se les ocurra.
5.
Pídanle a alguien de sus casas algún objeto
que no se rompa. Puede ser un vaso, taza o plato plástico. Colóquenlo sobre el
elemento largo y vuelvan a intentar hacer equilibrio.
6.
Pregúntenles a los integrantes de sus
familias si alguna vez vieron a alguien que hiciera malabares. Pídanles que les
cuenten la anécdota y recuerden todos los detalles que les resulten
interesantes.
7.
Este es el momento de actuar. Imaginen todo
lo que podría tener un espectáculo de malabaristas. Con objetos que haya en sus
casas, armen un escenario y decórenlo como más les guste. Acomoden las sillas
para que sus familiares se sienten como público, y muéstrenles sus malabares.
8.
Cuando finalicen su espectáculo, escriban en
el cuaderno cómo se sintieron y cuáles fueron las cosas que más les gustaron.
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