HOLA CHIC@S, ESPERO QUE ESTÉN BIEN Y CON GANAS DE JUGAR.
LES PREPARÉ ESTE VIDEO CON UN JUEGO TRADICIONAL: LA PAYANA.
LOS INVITO A JUGAR Y AVERIGUAR QUÉ SON LOS JUEGOS TRADICIONALES Y CUÁLES CONOCEN O JUGARON EN SU FAMILIA.
PUEDEN RESPONDER POR MAIL O EDMODO.
laupulgar4@gmail. com
Códigos edmodo:
6º ptf2wj
7º mpzhg6
Hola Chic@s estamos en la semana del Derecho a Jugar, les dejo este PDF sobre Arte y Juego en el Museo. A Divertirse!!!
Descubrir jugando, códigos que usan las personas de diferentes partes del mundo para comunicarse: dibujos, sellos, puntos y rayas que arman palabras, letras que se leen con la yema de los dedos, mensajes que se escriben de derecha a izquierda o de arriba a abajo. Hay códigos secretos y otros que conocemos todxs. Algunos son muy antiguos y otros se están creando en este momento. Ustedes pueden usarlos para desafiar a algún amigx, mandar un mensaje a alguien que está lejos o inventar nuevas formas para contarnos lo que piensan.
Todos estos juegos fueron pensados a partir de las colecciones del Museo Etnográfico.
Voilà les travaux de quelques élèves sur la séquence de L'adjectif des animaux sauvages!! Félicitations à tous et toutes!!!
Aquí están algunos de los trabajos de los alumnos/as sobre la Secuencia del Adjetivo de los animales salvajes. Felicitaciones a todos los niños y niñas de 2º grado!!!
Giuliana Romero 2ºB
Giuliana Romero 2º A
Giuliana Romero 2º A
Giuliana Romero 2º A
Giuliana Romero 2º A
Pedrozo, Sofía 2º B
Pedrozo, Sofía 2º B
Pedrozo, Sofía 2ºB
Pedrozo. Sofía 2º B
Pedrozo, Sofía 2º B 
Pedrozo, Sofía 2º B Amaro, Santiago 2º BAmaro, Santiago 2º B
À la prochaine,
Prof. Lucía Mignaqui
HUELGA de AMORES
Actividades para Educación
Musical :
1.
escuchar la canción
y cantarla.
Ellos vinieron, nos
encubrieron
aquí encontraron dioses que
danzan.
Ellos vinieron, nos
descubrieron,
aquí encontraron dioses que
danzan
Y nos dijeron: "cerra
los ojos,
dame la tierra, toma la
biblia"
Huelga de amores, huelga de amores,
huelga de amores en el paseo de las flores
Patriotas importados, nativos sin orejas
Patriotas importados, nativos sin orejas
La muerte grita tierra! y el canto chacarera
La muerte grita tierra! y el canto chacarera
Y nos dijeron: "tiempo
es dinero,
y en esta tierra sos
extranjero"
Huelga de amores, huelga de amores,
huelga de amores en el paseo de las flores
La historia escrita por vencedores
no puede hacer callar a los tambores
2.
Armar un video o
grabación de audio con una producción musical realizada por ustedes mismos, ya
se tocando la flauta, cantando, tocando el bombo o con cualquier percusión que
tengan en sus casas u objeto que quieran utilizar (por ejemplo cesto de basura,
caja o cajón de madera o plástico, tarro de pintura, etc) para acompañar la
canción.
3.
Importante: A la
hora de grabar ubicarse en algún lugar silencioso, así sólo se escucha su voz o
instrumento. Para poder grabarse es importante que, utilizando auriculares,
escuchen la grabación que les envío y canten/toquen a partir de esta. La idea
es que en la grabación que realicen ustedes puedan seguir el ritmo de lo que yo
les envío pero sin que se escuche de fondo la pista (por eso es importante que
usen auriculares).
Instrumentación para “Estrellita dónde estás”
A continuación voy a dejarles diferentes videos, uno
donde toco la flauta, otro la guitarra, otro el piano y por último una
cacerola.
Cada uno elegirá el video según los instrumentos que
tengan en su casa. Quien no tenga ninguno de los instrumentos, podrá buscar
algún elemento que tenga en su casa que suena parecido al que elegí yo.
Para todos los instrumentos, las notas son: Do-do-sol-sol-la-la-sol
fa-fa-mi-mi-re-re-do
sol-sol-fa-fa-mi-mi-re
sol-sol-fa-fa-mi-mi-re
Do-do-sol-sol-la-la-sol
fa-fa-mi-mi-re-re-do
Do-do-sol-sol-la-la-sol
fa-fa-mi-mi-re-re-do
sol-sol-fa-fa-mi-mi-re
sol-sol-fa-fa-mi-mi-re
Do-do-sol-sol-la-la-sol
fa-fa-mi-mi-re-re-do
(Acuérdense de cantar las notas primero, antes de tocar)
Importante:
cuando lo graben, tiene que haber la menor cantidad de errores posibles, ya
que, mi intención es compilar todos los videos o audios que me manden, en 1
solo video, por eso seguramente deberán grabar varias veces hasta que les salga
casi perfecto.
Importante
también: cuando graben, háganlo sobre la grabación que les envié, (ya sea la
guitarra, el piano, la flauta, etc. Así sale todo al mismo tiempo) y con
auriculares, o si no tienen, pongan la grabación a un volumen muy suave, sólo
quiero escuchar lo que ustedes tocan.
Actividades 4° y 5° Grado:
Hola chicos y chicas, como están? Espero que muy bien. Recuerden mandar
las producciones a mi mail: carlosg.vazquez@bue.edu.ar
Actividad de la clase: Saltos
Para el día de hoy prepare una clase con diferentes saltos
y lo que vamos a necesitar es dibujar en el suelo una rayuela o marcarla con
bollos de medias. Por ejemplo
TODOS LOS EJERCICIOS SE REPITEN 3 VECES
Entrada en calor:
-
Paso corriendo pisando
todos los números del 1 al 10
-
Paso corriendo pisando
solo los números 2, 4, 6, 8 y 10
-
Paso corriendo pisando
solo los números 1, 3, 5, 7 y 9
-
Paso corriendo
realizando pasos largos pisando el 1, 4, 7 y 10
Actividad de salto
-
Paso saltando con las
piernas abiertas sin pisar los números 1, 4, 7 y 10
-
Paso saltando en forma
de rayuela, pero en los números 1, 4, 7 y 10 piso con los dos pies
-
Igual al anterior, pero
saltando como sapo
-
Paso saltando en forma
de rayuela, pero en los números 1, 4, 7 y 10 piso con un solo pie
-
Paso saltando con un
solo pie en orden del 1 al 10
-
Igual al anterior, pero
con el otro pie
-
Pienso e invento 2
ejercicios para pasar saltando
¡A divertirse!
